Vínculo ITSO-Comunidad

En el Instituto Tecnológico Superior Oriente (ITSO) entendemos que la educación superior no se limita a la formación en el aula, sino que debe proyectarse hacia la sociedad como un agente de cambio.

Siguiendo los lineamientos del Modelo de Evaluación del CACES, la vinculación con la comunidad es uno de los ejes estratégicos de nuestra gestión institucional. Esto significa que nuestras actividades académicas, de investigación y extensión están orientadas a responder a las necesidades sociales, productivas y culturales de nuestro entorno, garantizando pertinencia, impacto y compromiso social.

Este compromiso se refleja en lo expuesto en el Informe Regalmento del Régimen Académico, donde se evidencian los resultados concretos alcanzados:

✅ Proyectos de vinculación que fortalecen las capacidades locales mediante capacitaciones, asesorías técnicas y transferencia de conocimiento.

✅ Convenios con instituciones públicas y privadas que permiten mantener una red de colaboración permanente con diferentes sectores de la sociedad.

✅ Impacto en la formación estudiantil, al brindar experiencias de aprendizaje práctico en contextos reales, donde nuestros estudiantes aplican sus competencias para resolver problemas comunitarios.

✅ Resultados tangibles en la comunidad, a través de proyectos que contribuyen al desarrollo social, tecnológico y productivo de la región.

De esta manera, el ITSO reafirma su rol como un actor estratégico del territorio, generando beneficios mutuos: la comunidad recibe soluciones y acompañamiento, mientras que nuestros estudiantes fortalecen su formación integral con experiencias auténticas y socialmente relevantes.

Con orgullo podemos decir que nuestro vínculo con la sociedad no es solo un requisito institucional, sino un compromiso real con el desarrollo sostenible y el bienestar de nuestra comunidad.

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Sistema de Gestión

En el Instituto Tecnológico Superior Oriente, el vínculo con la comunidad se gestiona bajo un sistema institucional estructurado, alineado a nuestro modelo educativo y a las directrices del CACES .

Este sistema garantiza que cada proyecto de vinculación sea:

• Pertinente, respondiendo a las necesidades de la sociedad y de los sectores productivos.
• Formativo, integrando a estudiantes y docentes en experiencias reales que fortalecen el aprendizaje.
• Medible, con indicadores claros de impacto y sostenibilidad.
• Colaborativo, sustentado en convenios con instituciones públicas, privadas y comunitarias.

De esta manera, el ITSO asegura que la vinculación con la sociedad no sea solo una obligación, sino un proceso planificado, evaluado y en mejora continua, contribuyendo al desarrollo social, cultural y tecnológico de la región.